【言论】手机入袋上课心安-湖北文理学院

【言论】手机入袋上课心安

2017-12-28 16:57:34 来源: 【大中小】浏览:次

11月份，我校数计学院、医学院、文学院等学院相继推广“课堂手机袋装化”，引导青年大学生放下手机，走出网络，走进课堂，安心上课。手机入袋工作推行以来，同学们从开始的不理解到现在的自觉执行，切实感受到上课心安的变化，赢得了越来越多同学的认同和拥护。

数计学院计算机1611班手机袋呙小云摄

    要有学习的紧迫感，向课堂45分钟要成效。大学生活短暂而珍贵，在很大程度上决定着一个人未来的发展方向和高度。学习永远是学生的第一要务，而课堂是学生汲取知识、促进成长成才的重要途径，学生面对学习应该有一种神圣感和责任感。上课只有专心致志、心无旁骛，才能将知识入脑入心，充分领会老师传授的知识精髓和要领。手机入袋的实行，就在于引导学生放下手机，自觉主动参与到课堂学习和互动中，充分利用课堂45分钟，提高学习效率。文学院在在校的23个教学班中实行手机入袋，学生从之前的被动执行到如今主动参与课堂学习互动、挂袋里的手机从无到有，从少到多、从抢占后座到争坐前排、从课堂回应的“寥寥数语”到踊跃发言、从“埋头苦干”到“抬头挺胸”、课堂的抬头率、师生互动率在逐步提高，出现了喜人变化，良好的学风校风正在形成。
    要认知习惯的力量，从小事着手培养好习惯。手机入袋看似是一件小事，但是它反映的是一个人的学习态度、自控能力和情绪掌握，手机入袋，培养的是学生自律自觉的良好习惯，铸就的是学生专心致志的好品性。“虽然在听课，但每隔一段时间就得掏出来看看，仿佛成了‘生理反应’，知道这是坏习惯但就是戒不掉，现在（交手机后）没了这烦恼，能够安心上课。”学生宋博说道。习惯决定性格，性格决定命运，好的习惯可以让人受益终身、以更好的准备面对人生的历练。手机入袋的45分钟，让学生逐渐从由他律转化为自律，在小事中培养好习惯，在对应时间、对应地点做该做的事。
    要树立主人翁意识，自觉主动参与学校学风建设。学校是大家的学校，学生是学校的重要组成部分，也是学风建设的重要力量。学生要自觉成为优良学风的倡导者和践行者。手机入袋，打造无手机课堂，学生既是参与者又是受益者，长期坚持和落实无手机课堂制度，离不开学校的教育引导和学生的积极配合，学生更要树立主人翁意识，自觉参与到学风建设的全过程，自觉践行手机入袋，向课堂45分钟要质量要效益。学风建设作为一项长期的、系统的工程，要从小事情做起，从手机入袋做起，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，用优良的学风滋养心灵、涵育德行、引领风尚。

    （作者为文学院学工办主任胡磊学校新闻网记者胡文平）

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