2018年，学工部（处）﹒团委在学校党委的坚强领导下，团结带领全体学工队伍，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，坚持育人引领育才，秉持“让学生享有更好的教育和全面充分自由发展”的理念，紧紧围绕“五个思政”，强化“学生思政”，将爱学习、爱锻炼、爱公益贯穿学生成人成才全过程。突出价值引领，让学生感受真理的味道很“甜”，强化学风建设，让学生感受知识的海洋很“宽”，注重典型引领，让学生感受榜样的力量很“大”，强化实践锻炼，让学生感受奋斗的路上很“美”，在丰富的实践锻炼中，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，不断增强学生的安全感、获得感和幸福感，学生工作的理念思路更加清晰，措施和对策更加务实，打基础管长远的工作全面铺开，重大奖项和课题有新突破，学生的学习风气有较大转变，学工队伍的能力素质、爱生情怀、精神面貌、责任意识、干事创业的劲头有大提升，努力构建全员全程全方位育人新格局，书写学生工作奋进之笔，为培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人贡献了学工人的智慧和力量,取得的成绩和变化都是全体学工人撸起袖子干出来的，靠挥洒汗水拼出来的。

坚持做到“三个强化”，创新体制机制，优化立德树人落实路径

强化协同育人，注重工作落实。一是大力推行“学生工作量”制度，全员育人氛围空前浓厚。为落实学校协同育人“337工程”，开发了“学生工作量制”手机APP管理平台（安卓版和苹果版），在学校领导、中层干部和专任教师中广泛推广，截止目前，学校领导已全部完成规定30学时的学生工作量，有近70%的专任教师积极通过该平台参与各项学生教育管理和服务工作，并认真填写工作日志，留下工作痕迹，为学生工作量制的深入推进、管理和考核工作提供了强有力的平台支撑，该项目同时也被教育厅授予2018年学生工作管理精品项目。二是积极推进师生开放交流平台和学工助教制，“大思政”工作格局初见雏形。坚持以“四困”学生（心理、学业、经济和就业）帮扶为重点，围绕学生思想引领、学业规划和创新创业等教育主题，通过谈心谈话、专题讲座、互动交流等方式积极搭建各类师生交流平台，目前，17个二级学院已建立了不同类型和主题的师生交流平台30余个，同时，大力推行辅导员深入课堂听课制度（每学期听课20学时），积极配合教务部门构建学生信息员制度，学校、学院领导、博士教授、全体教师广泛参与，为编织全校立德树人“互联网”奠定坚实基础。校长丁世学在2018年全市宣传思想工作会议上就我校大学生思政工作作了典型发言。三是严格落实“严学严教严管严考”，学生“回归常识”意识逐步增强。2018年，在全校345个班级中深入开展 “三学大讨论”(为谁学？学什么？怎样学)活动，“无手机”课堂创建活动，在2018级学生中全面开展早起床集体做广播操等活动，依托学生会向全体学生发出学习“十要”倡议并狠抓落实，依托微信平台发布学生课堂考勤通报18期，切实通过思想教育让学生进一步回归常识，在课堂上做到“坐到前排来、把头抬起来、提出问题来”，为强化学风建设营造良好氛围。2018年，学生旷课率、迟到率、违纪率明显下降，学生行为习惯、求知欲望等显著提升。四是积极推进团学改革，团学组织建设展现新活力。推进制度废改立，出台《共青团改革实施方案》、《学生会组织改革实施方案》及配套文件。推进改革落实，胜利召开第二次团代会、第五次学代会。实施班团一体化建设，运行机制在18级新生中全面铺开。推进“第二课堂成绩单制度”，印发《“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》，第二课堂成绩单有序铺开。

强化实践育人，加强平台建设。一是积极夯实校内“四大实践工程”，校本实践育人又见成效。实施以学生党建为龙头的“隆中山下党旗飘工程”，以大学生文明素养教育为核心的“文明修身工程”，以学生学业提升为核心的“隆中诸葛读书工程”，以学生综合素质发展为主线的“五个校园”建设工程。“三下乡”社会实践进一步提质，组建“百团百村（企）新时代实践行”专项团队广获好评，15支团队获团中央专项计划立项，其中5支团队获全国优秀团队及项目表彰，1支团队受到教育部、团中央感谢信鼓励，1人获全国优秀个人表彰，2支团队获湖北省“三下乡”社会实践活动优秀团队，校团委获湖北省优秀组织单位。二是积极拓展校外实践育人基地，学生成长成才空间进一步拓展。坚持以理想信念教育、爱国主义和社会实践锻炼等教育内容为主题，积极建立评选校外示范实践育人基地11个。三是积极开展“爱学习、爱运动、爱公益”为理念的“十个一”的行动计划，学生励志成才、砥砺奋进的面貌焕然一新。在学生中实施每天精读一本书，学会一项体育技能，学会一项艺术才能，每周写一篇周记，每月参加一次劳动，每天问一个问题并求解，每天诵读一篇诗词，每周进行一次师生交流，每学期参加一次实践锻炼，每学期参加一次志愿服务，学生参与广泛。2018年，学校培育表彰各类典型学子3104人，组织参与各类志愿服务3万多人次，获得省级以上表彰（学科竞赛、发表论文、发明专利）982人，其中，“创青春·汇得行”2018年湖北省大学生创业大赛，共获奖项11项，2名学生获全国大学生“自强之星”提名奖、2人获“长江学子”创新创业表彰，3人获湖北省“最美新生”称号。获得省级以上精神文明建设奖励53人。四是“艺术雅校园”计划、“三走”活动进一步实施。主办好新年晚会、迎新晚会、金秋游园会，7万多人次通过网络直播平台观看迎新晚会。在湖北省第三十届大学生樱花笔会中，王雨纯获一等奖，学校获优秀组织奖。成立滑板运动、跆拳道运动等10个校级体育运动俱乐部，指导各学院均建立了运动兴趣小组，学生参与率达到60%以上。

强化问题导向，注重调查研究。一是定期开展问卷调查工作，对学生思想状况底数更清。在新生、在校生和毕业生“三类”学生群体中开展思想政治状况问卷调查，2018年发放调查问卷近万份，组织不同年级、不同专业和不同学生群体参与问卷调查，并对问卷进行认真系统分析，为准确掌握和了解大学生思想政治状况提供“第一手资料”，也为学校领导决策提供参考和借鉴。二是认真开展“四访”活动（家访、校访、信访和网访），家校协同育人初见成效。2018年下半年，以“千名教师访万名学生家庭”活动为主题，深入学生家庭，积极收集和整理学生、家长和社会对学校建设发展的意见和建议，送去慰问物资，积极搭建学校-家庭“互联互信”平台，受到了学生家长的广泛好评。三是深入开展“谈心谈话”活动，师生情谊更加浓厚。目前，学校政工队伍已全部入驻学生公寓，将办公场所放在学生教育管理一线，实现谈心谈话对象全覆盖，安全隐患排查全覆盖，思想教育“零距离”，为加强学生思想政治教育工作奠定坚实基础。广大学生普遍反映今年以来，广大教职员工深入班级的次数更多了，走访寝室次数更勤了，学生的问题解决的更快了。

大力开展“三项教育”，强化价值引领，筑牢学生成长成才思想根基

以党建为引领，大力开展理想信念教育。以“四线四课”教育为载体，深入开展学习宣传贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“进支部、进社团、进网络、进团课”，围绕“四线四课”教育，大力开展“隆中山下党旗飘工程”，实施“明志行动、躬耕行动和致远行动”，不断强化学生价值引领。青年理论武装进一步加强，4万余人次团员青年参与“青年大学习”网上主题团课；校级青年理论学习中心组累计开展学习22次；办好“青马工程”培训班，100名学员集中参加井冈山红色教育培训。主题教育内涵进一步丰富，4个团支部获省级“百生讲坛”活力团支部称号；结合雷锋日、读书日、“五四”、国际禁毒日、教师节、宪法日、公祭日等时间节点开展各类党团学活动600余场次。积极教育引导青年学生树立“刻苦读书、坚持锻炼、建设强国、复兴中华”的远大理想，自觉将个人成人成才与国家繁荣富强、民族伟大复兴紧密结合。

以“格桑花”支教活动为示范，深入开展社会主义核心价值观教育。一是“格桑花”支教效果进一步深化。拓展支教内涵，开展“暖手、暖智、暖心”结对帮扶活动，募捐手套150余双、书籍200余本，100名志愿者担任了“爱心辅导员”；队员指导学生在全国青少年北斗科技实践系列活动、全国青少年科技创新大赛中取得奖项零的突破。扩大品牌影响，确定了入队誓词，创作了支教队歌，编印了支教画册，建立了“格桑花之家”展厅，展厅接待访客突破5000人次。团队被琼结县授予“重教社会组织”称号，荣登湖北省2018“荆楚楷模”11月人物榜单，上榜中央文明办组织的助人为乐类“中国好人榜”。支教事迹广泛传播，省委书记蒋超良，省委常委王艳玲、尔肯江·吐拉洪分别对支教团队事迹作出批示；新华社《内部动态清样》、《农民日报》头版头条宣传报道了支教团队生动事迹。二是格桑花“周末志愿服务”品牌影响进一步扩大。全年累计开展周末志愿服务活动1000余项。组织673名志愿者参与诸葛亮文化旅游节志愿服务；6000多人次志愿者在樊城区开展入户宣传、沿街管理、公交引导创文志愿服务；1200多名志愿者参与“襄马”赛事服务。2支团队获评襄阳市“本禹志愿服务队”，“程威志愿者协会”获评湖北省“本禹志愿服务队”。

以“隆中精神”为依托，积极开展优秀传统文化教育。一是紧紧围绕“隆中精神”和校园文化，以文化人，以文育人。组织全体新生观看“草庐剧场”，入学教育同上两个“三堂课”即现场集体安全教育课、文明礼仪课和运动锻炼课，以及安全教育、行为养成和学业学分网络课。二是开办“草庐讲堂”，邀请安德义等多位国学大师来校讲学；开办“时政讲堂”，时政宣传教育又有新阵地，全年开展10余项传统文化教育活动，为广大师生提供优秀传统文化“大餐”。三是举办“品国风古韵·塑书香人生”诗词大赛、“一封家书”评选、“树人杯”书画大赛、道德讲堂等彰显传统文化的赛事比赛，让学生亲自参与，体验和传承传统文化。

强化“三项确保”，注重基础管理，落实工作条件保障

夯实阵地建设，确保工作有“高度”。一是建好班级、寝室、社团和网络“四位一体”学生思政主阵地。将社会主义核心价值观、隆中精神、传统文化和大学文化等先进思想作为平台建设的重要内容，让学生切实感受真理的味道很“甜”。定期开展优良学风班、优秀寝室和优秀社团评比活动，进一步选树优秀典型。“食尚部落”社团获湖北省学术科技类社团优秀奖表彰。二是主动占领网络思政“微阵地”。大力开展网络育人，让师生交流既可“面对面”又能“键对键”。校团委新媒体中心全年累计推送新媒体产品1085项，“在隆中谋天下”WCI指数每月位居全校前3名，进入湖北共青团微信公众号影响力TOP20榜单21次，进入全国高校团委微信公众号综合影响力百强榜2次。校广播台荣获湖北省高校广播工作先进集体。及时开通“卧龙英才”微信公众号，强化网络育人，全年推送价值引领、学业指导和生活指引等服务推文近500篇，深受广大学子的喜爱和欢迎。

加强队伍建设，确保落实有“力度”。一是加强辅导员队伍建设。2018年引进研究生和本科生辅导员14人，具有研究生学历的辅导员占比达到90%,35岁以下占比75%，队伍结构不断优化，精神面貌、责任意识、爱生情怀、执行能力大幅提升，各学院对学生工作的理念思路进一步清晰，“一院一品”正在打造。同时，注重辅导员职业能力培训和提升，2018年，辅导员参与校内校外各级各类培训120人次，获批省级学生工作精品项目和实践育人特色项目7项，机械工程学院辅导员万倩怡获全省“民族团结一家亲 同心共筑中国梦”演讲比赛二等奖。目前正在研究出台辅导员建设实施办法，从进口、培养提高、出口以及政治经济待遇等将作明确规定，为辅导员职业化、专业化发展奠定基础。二是提升团学干部能力素质。实施团学干部访学实践活动，派出20余名团学干部到华中农业大学等高校开展走访交流。“团干先行”计划有效实施，校团委获襄阳市共青团工作先进单位。

聚焦学生关切，确保服务有“温度”。一是强化对“四困”学生（经济、学业、心理和就业困难）帮扶工作。提供临时勤工助学岗位198个，发放奖助学金1763.11万，其中发放临时困难补助近30万元。二是扎实开展心理健康教育工作。心理普查全覆盖、问题学生全谈话、重点学生全有策、痕迹管理全建档，日常心理咨询与重点关注学生相结合，重点学生处置做到“一人一策”和“一事一策”相结合，分类面谈和团体辅导关爱重点学生相结合，每月大学生“心理研判”和学校“安全形势研判”相结合，编印各类心理健康宣传资料共32800份，全力推进心理中心微信公众号建设，参与人数已达6000余人。三是建立完善“365”资助工作体系。抓住学生在进校前、进校中、进校后等“3个时间”，全程对家庭经济困难学生进行资助，不断拓展社会资助渠道，开辟政府奖助学金、社会奖助学金、临时补助、减免学费、勤工俭学、助学贷款等“6种渠道”，全方位资助贫困学生，保证贫困生在校期间安心学习生活，开展感恩教育、励志教育、诚信教育、心理教育、实践教育“5项教育”，推进资助工作重心逐步实行从“扶贫”到“育人”的转变。四是探索国防教育新路径。以征兵宣传、军事技能训练、国防教育月和升旗仪式为平台，在校内外组织了形式多样、丰富多彩的国防教育活动，国旗护卫队持之以恒、风雨无阻，参加每周一的升旗仪式和国旗下讲话活动，参加了国家公祭日、万人徒步、军训野外拉练、校园文明巡逻等活动。五是做好暖心实事。开展了“团费暖心”活动，定期组织二手交易“跳蚤市场”，办好“青年影院”，组织了近千名志愿者对全校学生公寓洗衣设备和空调滤网进行消毒清理和清扫，优化学生公寓开水、热水供应时间，等等，切实以学生为中心，满足各类需求，用优质服务，为学生成长成才提供坚实保障。